• 經由一甲全班師生們共同討論，決定將龍貓做為班級閱讀區的主題，為班級的閱讀區進行設計改造，除了規劃出借還書的規則外，也為受傷破損的書籍提供修復急救站，讓孩子們學會愛看書也會愛惜書。
     在班級共同晨讀中，校長、老師和學生們一起沉浸在書海饗宴裡。