臺中市立圖書館 梧棲分館

5月活動資訊表

  • 活動名稱 日期 時間 活動地點 活動內容 備註
  • 閱讀大富翁【數位閱讀存摺】5/1(三)
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    5/31(五)
    開館時間1F服務台透過數位集點方式,呈現閱讀歷程,讓閱讀成為看得見的財富
    *借書1冊即於數位存摺產生1點,每日每證最多可集30點。
    *借書滿50冊即有1次抽獎機會,每季每證最多5次抽獎機會。
    自由參加
  • 2023Openbook好書獎書展5/1(三)
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    5/31(五)
    開館時間1F大廳
  • 魔法故事屋5/8(三)
    5/29(三)
    10:00-11:002F嬰幼兒區當爸媽的寶貝, 你最剛好
    哈利不要急
  • 母語傳承~「激骨話台語歇後語」共學趣(一)5/11(六)10:30-11:002F嬰幼兒區邀請台語專業講師-白天賜老師,將先人流傳下來具勸善、勵志、詼諧的歇後語,以輕鬆幽默的方式教大家學習。一方面學習台語的美妙,另外還能了解梧棲早期討海人的文化智慧,在了解其含意外,並能簡單運用在日常生活中。
  • 假日影片欣賞5/4(六)
    5/18(六)
    5/25(六)
    14:00-16:002F兒童室馴龍高手
    魔境夢遊
    妖果小學-水果奶奶的大秘密
    自由參加
  • 慶祝515國際家庭日 我愛我的家-溫馨看電影 小春與豬排5/11(六)14:00-16:002F兒童室家庭是社會的基本單位,國際家庭日的目的不只為了促進人們對家庭問題的認識,更深入暸解到家庭對社會、經濟、人口發展造成的影響。本片以單親家庭的父女及一隻豬為主角,內容幽默又風趣,希望藉由此片鼓勵大家在面對逆境時要展現樂觀勇敢面對,在親情與現實相互衝突時如何去抉擇。相信只有「心中要有愛,就能面對困境」自由參加
  • 113年多元閱讀推廣 【職球對決職人坊-烘焙之旅】講座5/4(六)14:00-16:00B1多功能活動室活動講師:林倉豪老師
    活動內容:邀請具有豐富烘焙工作經驗的林老師分享其烘焙之路上的甘苦與多樣的人生旅程,並藉由烘焙基礎知識的介紹及簡易的烘焙技巧分享,讓參與者能體會烘焙過程中的藝術美感與創作靈感。
    報名參加
  • 自助機推廣5/1(三)
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    5/31(五)
    開館時間1F大廳活動期間用『自助借書機』借閱本館書籍5本書成功,可蓋「快樂學習護照」1點,總點數蓋完再「加蓋1點」,借越多書籍,點數蓋越多,可兌換的獎品愈精美。 此活動限個人卡、家庭卡參加,每卡每天限一次機會。
  • 館員電子書好書推薦- 《房東阿嬤與我》5/1(三)
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    5/31(五)
    開館時間臉書館員電子書好書推薦-《房東阿嬤與我》
    電子書輕巧又方便,手機、電腦都可借閱閱讀,歡迎大家點選借閱電子好書,只要點選連結網址,就可以連結到該本書籍,一起體驗不一樣得閱讀樂趣。
    自由參加
  • 我是『e 化小博士』5/1(三)
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    5/31(五)
    開館時間1F大廳設置數位資源e化小博士學習單,提供國小兒童填答,答對者每對1題蓋「快樂學習護照」1點依此類推。國小學童
  • 「祥龍迎春納萬福」書法展5/1(三)
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    5/31(五)
    開館時間1-3F藝文走廊邀請台中市萬和宮書法社成員,書法成果展覽自由參加
  • 親子讀經班-第25期每週日上午09:00-10:30B1多功能活動室主旨:讀誦中、英文經典,不僅可以使兒童從小感受中方與西方的文化精神,同時掌握精粹語言的方法,使其人格健全發展,增進家庭親子和諧,以營造祥和的文化書香社會,開拓文化志業無量發展空間。 讀經的好處:開發左右腦、正音、識字力、作文力、品格力、專注力、英文力
    課程內容:唐詩、百孝經讀本、中庸、論語、品格故事、英文故事繪本、自然發音法
    報名參加
  • 慈興親子創意讀經班每週五晚上
    每週六上午
    19:30-21:00
    09:00-11:00
    B1多功能活動室
    3F討論室
    兒童班
    主旨:親子共讀是最好的陪伴,希望從小培養小孩的閱讀樂趣。
    內容:1.學習孝經、論語、唐詩、道德經、聲律啟蒙、弟子規、千字文 2.增進孩子的語言與作文能力 3.多元學習、禮儀集訓、品德驗收

    家長班:學習親職教育、婚姻觀、多元的財務經營、論語經典初探、情緒的魅力、語言的力量
  • 大家一起學中文(發音、識字)週五下午13:30-15:30B1多功能活動室理念目標:教師運用閱讀方式引導學生學習注音符號;以銀髮族的生活經驗為本,配合生活的需求,激發學習的興趣和主動識字的能力,體認學習是快樂美好的事!
    教學方式:生活處處皆語文,課程內容以銀髮族原有的知識經驗去引導他們留意生活周遭的文字,並用國台語交雜的方式,透過輕鬆有趣的解說與鼓勵、讚美、肯定的態度,提升聽說讀寫國語的能力。
    課程介紹:課程計畫內容因社會趨勢而改變,人口逐漸老化;推動高齡創新學習計畫,使課程內容更前瞻性, 結合在地學習閱讀文化及多元化學習的觀點,展現活到老學到老的精神,也建立健康銀髮生活,使學員的學習符合迎接高齡社會之所需。